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學校沿革

學校沿革 / 2020-11-19 / 點閱數: 1005

本校創建於民國 57 年 8 月 1 日,位於台南縣龍崎鄉崎頂村新市子,當時新生 2 班,計 119 名學生,教師 3 人、職員及工友各 1 人,校地約 4.3585 公煩,校舍因地質關係,以平房為主,依地勢興建,校舍簡陋,經歷任校長精心規劃卓越領導,使教學環境大為改善,班級數亦曾高達 11 班之多。

爾後因本地係屬山區,土地貧瘠,人民生活不易,人口隨著工業社會之發展,大量外流,遷居歸仁、關廟等地區,人口年年遞減,班級數不增反減,至 77 年度已減至 4 班,接著由於本鄉四所國小裁減石槽國小為分析,只剩龍崎、龍船、土崎三所國小, 90 年裁併土崎分校,只剩龍崎國小及龍船分校,每年國小畢業生升國中只有一班人數,因此, 78 年度已減至 3 班,當時教師六名、職員二名、工友一名,至 98 學年度亦僅維持 3 班,目前教師 7 名、專輔教師 1 名、職員二名、護理師一名。今後欲使本地人口不致向外遷徙,唯有大力開發山區,帶動本鄉工商業發展;而本校亦當積極注意教學品質的提昇,以資配合。

本校現因地形限制,第一、二期教室皆為東、西向,第三、四期則改為南、北向,經三十餘年之披荊斬棘,慘澹經營,略具規模,唯近因國小畢業生漸為減少,只能從加強經營校園之美化,注重改善教學環境與教學方法;由於經費有限,一時難臻理想。溯自本校創立以來,師生苦心營建,諸凡發展青年身心,養成高尚品德,增進知識技能,注重科學精神,提升教學品質,推行生活教育,發揚民族文化等,無不悉力以赴,績效頗著。

97 年度承辦教育部數位機會中心,為提昇偏鄉民眾資訊能力,於本校電腦教室設立龍崎數位機會中心,繳請本鄉仕紳及機關長官擔任管理委員會委員,監督數位機會中心之營運,並提供社區民眾資訊教育及設備使用。

99 年 12 月 25 日臺南縣市正式合併,本校改制為臺南市立龍崎國民中學。

教育為百年樹人的大業,更是立國的根本,本校全體同仁決本國家教育政策,配合教育措施,積極發揚有教無類因材施教之精神,不斷改進教學方法,其使學生學行與日精進,進而促使德智體群美五育均衡發展,以奠定社會國家繁榮進步之基礎。

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